ESCOLA CLASSE 15 DE CEILANDIA SUL

• 24/09: 3º ANO "C" e "D" - 2º TENTATIVA DO DESAFIO (MATEMÁTICA): Atividade online da disciplina de Português como treinamento para avaliação do 3º bimestre de 2026. Realização da revisão do conteúdo com 20 questões.
• 22/09: 3º ANO "A" e "B" - 2ª TENTATIVA DO DESAFIO (MATEMÁTICA): Atividade online da disciplina de Português como treinamento para avaliação do 3º bimestre de 2026. Realização da revisão do conteúdo com 20 questões.

• 17/09: 3º ANO "C" e "D" - DESAFIO (MATEMÁTICA): Atividade online da disciplina de Português como treinamento para avaliação do 3º bimestre de 2026. Realização da revisão do conteúdo com 20 questões.
• 15/09: 3º ANO "A" e "B" - DESAFIO (MATEMÁTICA): Atividade online da disciplina de Português como treinamento para avaliação do 3º bimestre de 2026. Realização da revisão do conteúdo com 20 questões.

• 10/09: 3º ANO "C" e "D" - PAINT BRUSH: Trabalhar o desenho, cores, textos, ferramentas, pastas e armazenamento do arquivo.

• 03/09: 3º ANO "C" e "D" - DESAFIO (LÍNGUA PORTUGUESA): Atividade online da disciplina de Português como treinamento para avaliação do 3º bimestre de 2026. Realização da revisão do conteúdo com 20 questões.
• 01/09: 3º ANO "A" e "B" - DESAFIO (LÍNGUA PORTUGUESA): Atividade online da disciplina de Português como treinamento para avaliação do 3º bimestre de 2026. Realização da revisão do conteúdo com 20 questões.

• 27/08: 3º ANO "C" e "D" - BLOCO DE NOTAS: Finalização e continuar o acompanhamento do(a) aluno (a) no uso do aplicativo "bloco de notas" para que o(a) aluno(a) realize a atividade de maneira sólida e eficaz com a inserção de textos e números e tabela com 2 colunas e 4 linhas.
• 25/08: 3º ANO "A" e "B" - BLOCO DE NOTAS: Finalização e continuar o acompanhamento do(a) aluno (a) no uso do aplicativo "bloco de notas" para que o(a) aluno(a) realize a atividade de maneira sólida e eficaz com a inserção de textos e números e tabela com 2 colunas e 4 linhas.

• 20/08: 3º ANO "C" e "D" - BLOCO DE NOTAS: Continuar o acompanhamento do(a) aluno (a) no uso do aplicativo "bloco de notas" para que o aluno entenda o caminho de acesso, a inserção de textos e números e tabela com 5 colunas e 6 linhas.
• 18/08: 3º ANO "A" e "B" - BLOCO DE NOTAS: Continuar o acompanhamento do(a) aluno (a) no uso do aplicativo "bloco de notas" para que o aluno entenda o caminho de acesso, a inserção de textos, números e tabelas com 5 colunas e 6 linhas.

• 13/08 (3º ano "C" e "D")  - TABELAS (com 4 colunas e 6 linhas) E TEXTOS: Trabalhar a inserção de texto e tabela no Aplicativo Bloco de Notas, fontes e tamanho. A princípio os textos a serem inseridos deve abordar os assuntos "Contos e Fábulas".
• 11/08 (3º ano "A" e "B")  - TABELAS (com 4 colunas e 6 linhas) E TEXTOS: Trabalhar a inserção de texto e tabela no Aplicativo Bloco de Notas, fontes e tamanho. A princípio os textos a serem inseridos deve abordar os assuntos "Contos e Fábulas".

• 06/08 (3º ano "C" e "D")  - ENCARTE DE ATACADISTA: Trabalhar cálculos matemáticos usando encarte de promoções atacadista de varejo ou encarte de supermercado.
• 04/08 (3º ano "A" e "B")  - ENCARTE DE ATACADISTA: Trabalhar cálculos matemáticos usando encarte de promoções atacadista de varejo ou encarte de supermercado.
  
  Clique aqui para ver qual encarte usado.
  
  

• 30/07 (3º ano "C" e "D")  - TÁBUA DE PITÁGORAS: Trabalhar a organização de cálculos matemáticos com uso da calculadora do computador.
• 28/07 (3º ano "A" e "B")  - TÁBUA DE PITÁGORAS: Trabalhar a organização de cálculos matemáticos com uso da calculadora do computador.

• 29/06 a 02/07 - TABUADA DA MULTIPICAÇÃO: Trabalhar no laboratório de informática com estratégias para memorizar e utilizando recursos tecnológicos (calculadora). Finalize até 10/06/2026.
• 29/06 a 02/07 - CORRIDA DA TABUADA: Trabalhar no laboratório de informática com estratégias para memorizar as tabuadas do 3, do 6 e do 8 e, utilizando recursos tecnológicos. Finalize até 10/06/2026.
• 29/06 a 02/07 - CORRIDA DA TABUADA: Trabalhar no laboratório de informática com estratégias para memorizar as tabuadas do 2, do 4 e do 9 e, utilizando recursos tecnológicos. Finalize até 10/06/2026.

HABILIDADE DOS ALUNOS 3º ANOS

- Os alunos do 3º anos de um modo geral, possuir habilidades consideráveis para desenvolver o uso de aplicativos básicos com foco no mercado de trabalho.

- Para que o trabalho ou o projeto tenha sucesso, é necessário controlar o uso de jogo e internet no laboratório de informática. Não que seja proibido, para que possamos mostrar ao estudante que regras existem e precisam ser seguidas e principalmente educação quando ao uso de recursos tecnológicos.

- Nunca deixar que o aluno faça o trabalho do outro, porém aconselhar que ele pode explicar ao colega como fazer (de maneira a não tocar no computador para fazer a atividade).

- Ao professor